怒江学校导视系统设计制作

四川黑格空间广告设计有限公司

学校导视系统标识牌的作用
环境指南，起到视觉识别和过渡的作用
导视系统是视觉信息传播的一种形式。及时、准确、合理的信息传播是导向系统的责任和义务。有效地发挥导向和警示作用，使观众，即学生、教师、工作人员和游客，能够准确地了解校园的地域结构。充分发挥其连接空间和引导方向的过渡功能，正确引导学生的教室、考场、食堂、体育馆、图书馆、综合楼、宿舍等较大的区域，使他们更好地理解和适应校园环境。

学校标识标牌导视系统设计规划的具体步骤
从项目的分析、搜集信息到项目文档分类整理、建档，这些流程基本上包含了学校标识系统设计规划的所有具体步骤。
1. 有关标准规定、标准规范。对于学校中建筑物的各楼层、楼高，国家都是有相对应的标准规定，导视系统的规划、设计应配合有关标准规定、标准规范做好搭配、引导。
2.设计清单。不同的学校，其服务设施、教学范围大小、公共基础设施位置都是各有不同，设计师应相结合学校具体情况做好综合性的分析，从而列出相对应的设计清单。
3.造型设计。在确定标识牌的点位后，造型设计就可展开。造型设计要相结合学校的特性做好设置，特别是做一些幼儿园、小学等学校的标识系统造型设计时，应将学生安全放在位。
4.公告栏。在学校标识系统中，公告栏可与电子屏相结合，从而实现将静态的导视系统与智能化的电子引导设备外媒相结合，到达功能性的化。
5. 制作图。充分考虑到学校是个相应较为简单的区域环境及其对于成本费用的控制，不建议在学校标识系统中应用太过于复杂的造型设计和生产工艺。

学校形象牌等同于一个商业地产项目的精神堡垒，是整体项目的形象缩影，它对于一个项目的展现和解读起着尤为重要的功能。必要时，可运用某些动态式的指引。

学校导向系统标识牌设计需要充分考虑学生的视觉习惯和认知能力，确保学校导向系统符合学校氛围和规范。其次，学生的认知能力和的认知能力之间存在很大差距。我们应该充分重视这种差异，尽量使用视觉化、易识别的布局信息，这符合学生的认知能力，也是学校导向标志人性化的体现。
校园学校标识为大学、校园、教育园区、科研机构等院校制作标识导视牌。